77 PREMIERE (s) LECTURE (s)

Dans ce roman de première lecture autonome Montessori, Nil est invité avec ses parents chez son amie Mia à dîner. Ils s'amusent tellement qu'ils en oublieraient presque le poulet et les frites ! Un roman de niveau 3 pour suivre la progression Montessori et gagner en confiance dans la lecture, en toute autonomie. Digrammes travaillés : « er », « ez », « et », « ed ».

Avec Léonie et Violette, Anouk forme le Club des Pipelettes de la classe de Mme Cerise. Grâce à Ambre, leur ami magicien, les trois filles découvrent un grimoire enchanté ! Mais quand Anouk l'ouvre, elle se retrouve enfermée à l'intérieur, face à une licorne et un dragon maléfique...

Aujourd'hui, Mia pique-nique avec sa famille. Elle adore jouer avec sa cousine Bertille : faire des couronnes de jonquilles, courir après les papillons, jouer à la reine de Castille, mais quand le succulent repas arrive et tout particulièrement la tarte aux myrtilles, elles ne peuvent se retenir de se lécher les babines !Trigramme travaillé : « ill ».

Dans ce roman de première lecture autonome Montessori, les parents de Mia vont adopter un chien pour Mia. Chez l'éleveur, Mia trouve un adorable petit chien noir et blanc qui lui lèche la joue. C'est décidé, ce sera le sien ! Un roman de niveau 3 pour suivre la progression Montessori et gagner en confiance dans la lecture, en toute autonomie. Digramme travaillé : « ien ».

Nil et Mia partent à la découverte d'une île-zoo: sur place, ils font la découverte d'un ara, d'un boa et d'un yak. Un roman de premier niveau Montessori pour s'initier à la lecture, en toute autonomie.

Nil va à la fête de Mia. Tony, Kim et Léna sont là, et sa mamie a préparé une tarte. Mia est ravie !Mes premières lectures Montessori est une collection pour s'éveiller et apprendre à lire avec la pédagogie Montessori. Chaque niveau tient compte des progrès de l'enfant et l'aide à pendre confiance en lui et à gagner en autonomie. Dans ce deuxième roman, l'enfant trouvera des mots en quatre, cinq et six lettres phonétiques

Dans ce roman de première lecture autonome Montessori, c'est jour de dictée. Nil s'applique. Il est sûr de lui. Il écrit avec soin. Et après la dictée, il y a de la bonne confiture de coings pour le goûter ! Un roman de niveau 3 pour suivre la progression Montessori et gagner en confiance dans la lecture, en toute autonomie. Digramme travaillé : « oin ».

En cette belle journée, Nil va se balader avec sa grand-mère. Il est tellement content quand il monte dans la vieille voiture, direction : la forêt ! Corneilles, cailloux à tailler, abeilles, fleurs et arbres, Nil est ravi. Et heureusement, grâce à son appareil photo il peut garder des souvenirs de tout !Graphèmes travaillés : « ail », « aille », « eil » et « eille ».

Dans ce roman de première lecture autonome Montessori, Nil se rend à la brocante de sa ville. Flâner entre les stands pour y découvrir des mangas, des plantes et toutes sortes d'objets d'antan, c'est si amusant ! Un roman de niveau 3 pour suivre la progression Montessori et gagner en confiance dans la lecture, en toute autonomie. Digrammes travaillés : « an » et « en ».

Après l'école, Nil prend toujours une petite collation avant de se mettre à ses devoirs. Aujourd'hui : additions, soustractions et même des multiplications ! Heureusement, Nil est passionné par les mathématiques. Presque autant que par la petite voiture à traction offerte par son grand-père...Graphème travaillé : « tion ».

Dans ce roman de première lecture autonome Montessori, les parents sont venus parler de ce qu'ils font dans la vie : docteur, danseur, professeur, facteur, fleuriste... quels beaux métiers !Un roman de niveau 3 pour suivre la progression Montessori et gagner en confiance dans la lecture, en toute autonomie. Digrammes travaillés : « eu » et « œ ».

Dans ce roman de première lecture autonome Montessori, Nil est à la montagne avec ses parents. Il se lance sur son vélo sur le chemin. Qui va gagner la course ? Nil ou ses parents ?Un roman de niveau 3 pour suivre la progression Montessori et gagner en confiance dans la lecture, en toute autonomie. Digramme travaillé : « gn ».

Marc, le garde-forestier, est venu aujourd'hui dans la classe de Nil et Mia. Garde-forestier, c'est s'occuper de la faune et la flore de la forêt : vérifier que les plantes et les animaux sont bien respectés. L'animal préféré de Marc est le chevreuil et la fleur préférée, le chèvrefeuille. C'est promis, les enfants viendront vite voir Marc dans sa forêt !Graphèmes travaillés : « euil », « euille », et « ueil ».

A l'école, Nil aime étudier les planètes. Mia, elle, adore la lecture. Mais l'activité préférée des enfants, c'est le sport !Mes premières lectures Montessori est une collection pour s'éveiller et apprendre à lire avec la pédagogie Montessori. Chaque niveau tient compte des progrès de l'enfant et l'aide à pendre confiance en lui et à gagner en autonomie. Dans ce troisième roman, l'enfant trouvera des mots en sept, huit et neuf lettres phonétiques.

Dans ce roman de première lecture autonome Montessori, Nil et Mia font la connaissance de Philip, un nouvel élève anglophone, passionné de pharaons et de phasmes ! Un roman de niveau 3 pour suivre la progression Montessori et gagner en confiance dans la lecture, en toute autonomie. Digramme travaillé : « ph ».

Dans ce roman de première lecture autonome Montessori, Nil invite son copain Romain. Ils ont peint tout l'après-midi, mais Romain doit rentrer, il reviendra demain. Nil a de la peinture sur les cheveux et sur les mains. Alors, vite au bain ! Un roman de niveau 3 pour suivre la progression Montessori et gagner en confiance dans la lecture, en toute autonomie. Digrammes travaillés : « ain » et « ein ».

Le Troyen Pâris a enlevé l'épouse du roi de Sparte. C'est ce qui déclenche la guerre de Troie. En effet, pour se venger, les Grecs assiègent la cité des Troyens. La guerre dure dix ans. Pour y mettre fin, aidé par les dieux, Ulysse imagine une ruse : faire entrer dans la cité l'armée grecque cachée dans les flancs d'un immense cheval de bois...

Enzo est invité par son oncle au zoo ! Quelle bonne surprise. Mais pendant la visite, le petit garçon est amené à résoudre une énigme faite d'anagramme cette fois-ci... Qui peut bien être derrière tout ça ?