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Dans ce roman de première lecture autonome Montessori, les parents de Mia vont adopter un chien pour Mia. Chez l'éleveur, Mia trouve un adorable petit chien noir et blanc qui lui lèche la joue. C'est décidé, ce sera le sien ! Un roman de niveau 3 pour suivre la progression Montessori et gagner en confiance dans la lecture, en toute autonomie. Digramme travaillé : « ien ».

Enzo est invité par son oncle au zoo ! Quelle bonne surprise. Mais pendant la visite, le petit garçon est amené à résoudre une énigme faite d'anagramme cette fois-ci... Qui peut bien être derrière tout ça ?

Dans ce roman de première lecture autonome Montessori, Nil et Mia partent à la patinoire. Ils retrouvent leur amie Kim qui n'a encore jamais patiné. Un roman de niveau 3 pour suivre la progression Montessori et gagner en confiance dans la lecture, en toute autonomie. Digramme travaillé : "oi".

Dans ce roman de première lecture autonome Montessori, Nil invite son copain Romain. Ils ont peint tout l'après-midi, mais Romain doit rentrer, il reviendra demain. Nil a de la peinture sur les cheveux et sur les mains. Alors, vite au bain ! Un roman de niveau 3 pour suivre la progression Montessori et gagner en confiance dans la lecture, en toute autonomie. Digrammes travaillés : « ain » et « ein ».

Dans ce roman de première lecture autonome Montessori, Nil se rend au supermarché avec sa maman. Acheter de la laine pour Mamie, des graines pour Papa, des craies pour le tableau noir et un costume de reine des fées pour Mia, il adore ! Un roman de niveau 3 pour suivre la progression Montessori et gagner en confiance dans la lecture, en toute autonomie. Digrammes travaillés : « ai » et « ei ».

Claire, Thomas et Julien ont été invités par leur oncle au Centre Panda du Suchuan en Chine. Là, ils s'occupent des bébés pandas, mais vont aussi aider leur oncle à retrouver deux animaux qui ont disparu...

LES LECTURES NATURELLES DE CéLINE ALVAREZ Niveau 2 Un livre pour entrer dans la lecture dès la maternelle. Les digrammes ne sont plus signalés en vert. Les digrammes ER et EN sont ajoutés. Ajout des mots-outils EST, ES, UN, ET. La taille des lettres est légèrement réduite. Bulles pour désigner qui parle. Onomatopées pour un premier niveau de lecture très simple et amusant. Lettres muettes signalées en gris. Capitales pour faciliter la reconnaissance des lettres. Des phrases courtes et un vocabulaire simple adaptés aux lecteurs débutants.

Après l'école, Nil prend toujours une petite collation avant de se mettre à ses devoirs. Aujourd'hui : additions, soustractions et même des multiplications ! Heureusement, Nil est passionné par les mathématiques. Presque autant que par la petite voiture à traction offerte par son grand-père...Graphème travaillé : « tion ».

Marc, le garde-forestier, est venu aujourd'hui dans la classe de Nil et Mia. Garde-forestier, c'est s'occuper de la faune et la flore de la forêt : vérifier que les plantes et les animaux sont bien respectés. L'animal préféré de Marc est le chevreuil et la fleur préférée, le chèvrefeuille. C'est promis, les enfants viendront vite voir Marc dans sa forêt !Graphèmes travaillés : « euil », « euille », et « ueil ».

Anouk, Violette et Léonie forment le club des Pipelettes de la classe de Mme Cerise. Unies comme les doigts de la main, les filles sont inséparables et de vraies chipies. Invitées chez Léonie, les filles regardent un film sur des animaux et Anouk se met à rêver... Ni une, ni deux, une horde de pandas, lionceaux, ouistitis et oiseaux débarquent dans la maison des parents de Léonie !

Un livre pour entrer dans la lecture dès la maternelle

Un livre pour entrer dans la lecture dès la maternelle.